我国城市雕塑真正的发展应该是开始于---以后，伴随着城市化的进程而随之不断出现。而真正---的现代都市雕塑和公共艺术，也是在20世纪七八十年代才开始兴盛于国内城市。但是由于近代的，遭受太多的和纷乱，导致很多传统艺术的断层，在这期间努力学习西方的艺术体系，造成对艺术形式的激进学习，而形成了很多艺术上的冲突和创作源泉上的单薄。这种历史原因造成的结果，使得很多城市雕塑作品首先从创作的立意层面上，就不够有思想性和艺术性，没有---的生命力去观众。一件无法引起观众注意的作品，也说明其缺乏和该城市共鸣的
注重艺术作品与公众的互动和对话，是城市雕塑设计的一个重要的环节，一个成功的城市雕塑应该注重以下几点:首先，人的因素是城市雕塑创作中不可忽视的关键，城市雕塑对公众起到积极的影响，城市景观大型铜雕塑，对于城市雕塑，公众的态度更多的是从被动的接受转为主动的参与。城市雕塑设计的尺度和形式，必须要符合雕塑所在的场所，双鸭山铜雕，还要与特定的场所所在的人们行为和心理活动保持一致，并试图与公众建立某种联系。雕塑的形式和主题与公众的行为和心理活动产生联系，从而为公众带来一种轻松和有富有趣味的感受。后城市雕塑还要符合不同区域、不同民族的审美要求，具有恰当的文化内涵。
无论是具象还是抽象的城雕，其成像内容都会对空间环境产生作用。形体特征。指城市雕塑设计的造型、体量与结构特征。包括其基本样式、图案、格局，以及由此而形成的形式感、秩序感、比例和尺度。
城市雕塑逐渐走向良性发展道路，屋顶马青铜雕像城市，与此同时，雕塑教育也逐渐形成规范的教学体系，但受制于风雨飘摇的时代背景，一直并未有突破性发展。从这一时期的<像><悲怆女人>等代表性作品不难看出，这一时期的雕塑作品，是借用西式雕塑手法表现题材的简易形式。孙振华就曾把20世纪初到40年代这段时间段归结为“如何把西方古典雕塑样式学到手，在建立一个西方学院派教育体系”的过程。从长远角度而言，以李金发为代表的留欧艺术家对于严谨治学的精神和堆民族化问题及主题表现的创作热情，为雕塑民族化意识的觉醒奠定了基础。20世纪50年代，大型城市铜雕加工厂，以中央美术学院为代表的美术院校在建立了一套苏式教学模式，雕塑在这一时期发生了本---化，雕塑在融合苏式雕塑的基础上，结合了西方写实传统。
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